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Curso de homeopatía antivacunas de la Universidad de Toronto

Recientemente, un informe confidencial filtrado de la Universidad de Toronto arrojó luz sobre un curso de medicina alternativa impartido a estudiantes de medicina en la facultad. La clase, que tiene un plan de estudios lleno de ideas extrañas y marginales, es impartida por una homeópata que es la esposa del decano del campus. Ha recibido críticas de otras facultades por su postura contra la vacunación, pero el informe filtrado dice que está bien: los estudiantes obtienen información confiable sobre la vacunación en otros lugares.

El programa del curso se publicó en línea y se lee un poco como una mala publicación de blog. «La física cuántica es una rama de la física que comprende la interrelación entre la materia y la energía», dice. «Esta ciencia ofrece explicaciones claras de por qué los remedios homeopáticos que aparentemente no contienen trazas químicas de la sustancia original son capaces de resolver enfermedades crónicas, por qué la acupuntura puede ofrecer a los pacientes suficiente alivio del dolor para someterse a una cirugía sin anestesia, por qué la meditación por sí sola puede, en algunos casos, reducir el tamaño de los tumores cancerosos».

Pero la parte que provocó las quejas es la sección sobre vacunas, que incluye visualizaciones asignadas de videos de Andrew Wakefield, quien inició por primera vez el miedo a la vacuna MMR, y otra titulada «La seguridad de las vacunas es un crimen de lesa humanidad». De acuerdo a la estrella de toronto«una parte de [University of Toronto’s] los profesores y varios expertos externos se quejaron de ello”, lo que llevó a la revisión del curso.

La revisión más o menos concluyó que todo está bien. Los estudiantes están expuestos a evidencias de vacunación en otras clases, sugiere, por lo que exponerlos luego a afirmaciones falsas no es un problema: “La maestra informa que brinda estas lecturas porque los estudiantes ya han visto el otro lado en cursos anteriores. Aparentemente, el homeópata que lo enseñó retiró el material el segundo año en que se impartió la clase debido al brote de sarampión en curso.

El informe sugiere que el curso se desarrolle más con la ayuda de otros profesores del departamento. Pero por lo demás, no se sugieren cambios importantes.

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